Ведущая 1. Светло и нарядно сейчас в нашем зале,
Красивые всюду букеты стоят.
Сегодня на праздник гостей мы позвали,
Мы в школу своих провожаем ребят.
Ведущая 2. Праздник прощальный мы начинаем,
С садом проститься, ребят приглашаем.
Итак, встречайте — вот они:
Наши любимые выпускники.
В зал приглашаются выпускники детского сада № 340. Встречайте!
Под музыку «Чему учат в школе». Проходят змейкой по залу, делают круг. Девочки в круг – отпускают шар. Мальчики – шаг вперед, отпускают шар. Встают парами. Идут по кругу, выстраиваются в 2 полукруга.
1 вед. Сегодня волненье сдержать невозможно,
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу пойдут!
2 вед. Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,
Вы в школу идете, учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем –
И свой детский сад никогда не забыть!
1-й ребенок: Мы дорогих гостей сюда позвали,
На праздничный прощальный наш концерт,
Чтоб получить сегодня в этом зале,
Во взрослый мир загадочный билет.
2-й ребенок: Все позади: лошадки, куклы, пушки.
Мы взрослые уже, не малыши.
Вы можете забрать наши игрушки,
Мы вам их оставляем от души.
3-й ребенок: С любовью воспитатели родные,
Помашут вслед своим выпускникам.
За нас не бойтесь, мы уже большие,
И за заботу, благодарны Вам.
4-й ребенок: А к вам придут такие же мальчишки,
И девочки с косичками и без.
Вы будете опять читать им книжки,
И тайны открывать земных чудес.
5-й ребенок: Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью,
Еще мы будем долго вспоминать.
Все впереди у нас, но только малышами,
Нам больше никогда уже не стать!
6-й ребенок: Минуты все летят, земля кружится,
И время не вернуть уже назад.
К нам детство никогда не возвратится,
И не придем уже мы в детский сад!
Песня на мотив «Крутой поворот»
7 реб: Ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной!
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.
8 реб. До свидания, наш садик,
воспитатели, друзья!
Все за нас сегодня рады,
Но у мам блестят глаза!
9 реб. Не волнуйтесь, наши мамы,
Мы же вас не подведем,
Теплой осенью мы сами
В школу весело пойдем!
10 реб. Нас учительница встретит,
Мы найдем себе друзей.
С каждым годом ваши дети
Будут лучше и взрослей!
11 реб. Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться
С детским садом навсегда!
12 реб. И сегодня, в день прощальный,
Мы не будем унывать!
Детский сад всегда мы будем
Добрым словом вспоминать!
Песня «До свиданья детский сад»
Сели.
13-й реб: Я тут рядышком сложила, все игрушки в уголок,
Одеяльцем их накрыла, собираясь на урок,
И сказала: - Отдыхайте! Мне сегодня не до вас.
Не шалите! Не скучайте! Я иду ведь в первый класс!
А потом спросила маму: - Может кукол все же взять?
Пусть они увидят сами, что мне некогда играть!
Танец с куклами
За дверью слышны голоса
Принцесса: А я вам говорю, не хочу учиться!
Учитель: Ваше величество, это просто необходимо. Если вы не будете учиться, Вы не сможете прочитать и подписать ни один королевский документ!
Принцесса: А зачем мне это? Ведь у меня есть Вы, ВСЕЗНАЙ АКАДЕМИЕВИЧ.
Учитель: Да, но я уже в возрасте, можно сказать. Мне на пенсию пора, Ваше величество.
Принцесса: Никаких пенсий! Вы еще здоровый и крепкий, у Вас вся жизнь впереди. А ну-ка, руки в стороны, вверх, вперед, достаньте правой рукой до конца носа. (Учитель выполняет.) Так, хорошо! Теперь шагом марш! Побежали! Отлично! Еще лет пятьдесят прослужите.
Учитель (устало): Но, Ваше величество…
Принцесса: Никаких «но»! Будете служить у меня до тех пор, пока…пока я не стану такой же умной, как Вы.
Учитель: Да, но как же Вы такой станете, если совершенно не хотите учиться!
Принцесса: придумайте что-нибудь, Вы же три Академии закончили!
Учитель: Один придумать я ничего уже не могу. Пойду, созову ученый совет. Может, вместе что решим. Эх, скорей бы на пенсию!
Принцесса: Идите-идите, думайте. А я пока чем-нибудь полезным займусь. (Играет с игрушками.)
Ведущая -1: Ребята, вы что-нибудь понимаете? Я – ничего! Сейчас узнаю, что эта принцесса делает у нас на празднике. Милая принцесса, объясните, пожалуйста, что ВЫ здесь делаете?
Принцесса: Что?! Кто это смеет так ко мне обращаться?
Ведущая -1: Извините меня, но я не знаю, как к Вам нужно обращаться.
Принцесса: Ну, вот. А говорят, что я глупая и учиться не хочу! Милочка, да Вы элементарных вещей не знаете! Королевских особ называют «Ваше величество».
Ведущая -1: Понятно, теперь буду знать. Итак, Ваше величество, что Вы делаете на нашем празднике?
Принцесса: На вашем? А кто это вы?
Ведущая: Мы выпускники детского сада № 340
Танец « Дети Солнца»
Принцесса: Так у Вас праздник? А я об этом ничего не знаю. Почему не поставили меня в известность?
Ведущая -1: Мы не думали, что Вы захотите с нами отмечать праздник, посвященный нашим выпускникам, которые идут в школу.
Принцесса: Опять школа! Я слышать ничего о ней не желаю! Вот бы очутиться в прошлом! Там точно нет никаких школ и профессоров!
Учитель: Вы ошибаетесь, ваше величество.
Принцесса: А вы откуда знаете! Вы что там были?
Учитель: Я изобрел машину времени и побывал и в прошлом , и в будущем. И позвольте вам сказать, обучение и учение было всегда.
Принцесса: Давайте сюда вашу машину времени. Я хочу все увидеть сама.
Учитель: Подождите, Принцесса, а вы умеете управлять машиной?
Принцесса: А что тут сложного? Нажимаем сначала сюда, потом туда, поворачиваем сначала это, потом, вот это…
Учитель: Чтобы управлять такой машиной, надо многое знать, уметь, а для этого нужно сначала в школе учиться, а потом…
Принцесса: Учиться, учиться…везде одно и то же. Поучают все. А я не хочу в школу. Сейчас запущу эту машину, и улетим вместе с ребятами в прошлое. Там нас никто не будет заставлять учиться.
Принцесса нажимает все кнопки подряд, всё мигает, слышится гул самолёта, а затем звучит музыка прошлого времени.
Принцесса: Интересно, куда это мы попали?
Ведущая: Да вы что, не угадали?
Мы же в прошлое попали.
Принцесса: Теперь ясно, что это за штука…
Да-а, далеко ушла наука!
Стоит только захотеть,
Куда хочешь можно улететь.
Ведущая: вы туда вон посмотрите…
Под музыку выходят дети в костюмах первобытных людей.
Танец первобытных людей.
После танца дети рассаживаются на ковре на урок.
Учитель-дикарь: Начинаем наш урок…
Повторять мы будем счёт.
У-У, скажи, сколько будет 2+3?
У-У: Ой, не знаю, ой, боюсь!
Почему-то весь трясусь.
Учитель –дикарь:
Отвечать ты должен смело!
А робеть-плохое дело!
2+3 будет 5.
Это твёрдо надо знать!
А теперь ответь, АЙ-Я!
Ты куда косишь глаза?
Надо чётко отвечать,
Не подглядывать в тетрадь!
Сядь, подумай обо всём,
И ответишь мне потом…
(Показывает на очередного ученика):
Отвечай, скорее ты,
Сколько будет 3+3?
Ученик: У-у-у...
Учитель: Долго думаешь, друг,ты,
И так долго не мычи.
Ты учись быстрей считать,
Побыстрей соображать.
Отвечайте все скорей,
Сколько лапок у зверей?
Все: Знают все во всём мире ,
2+2, всегда четыре.
Столько ж лапок у зверей,
У мамонта, у кошки, у мышей.
Учитель: Из вас, мои друзья,
Выйдет толк, уверен я.
Вы, друзья, должны стараться,
Все прилежно заниматься.
Наш урок закончил я,
На охоту нам пора!
Под музыку уходят.
Принцесса: И здесь школа, и здесьучёба!
Не хочу! Где тут нужно нажимать,
Чтобы стало всё мигать?
Всё, нажала! Летим,.летим…
Мы из прошлого бежим.
Принцесса нажимает все кнопки подряд, всё мигает, слышится гул самолёта
Внимание! Экстренное сообщение!
В машине времени чрезвычайное поражение!
В неё проник вирус! Необходимо от него избавиться!
Танец компьютерных вирусов
Принцесса: Что-то произошло с машиной, она не работает.
Учитель: Машина времени поражена вирусом и мы попали в межвременнное пространство. Не знаю даже , что нас здесь может ожидать.
В зал входят Двойка, Кол и Ябеда под музыку Остров невезения:
Учитель: А вы кто такие? Может представитесь.
Двойка: Пред-чего?
Принцесса: Представитесь.
Кол: Пред-куда?
Ведущий: Знакомиться давайте!
ДВОЙКА: А!!!! так бы и сказали…А то пред чего-то!!! Тупицины мы! Я—Тупицина двойка! А это-мойный муж!
КОЛ: Тупицин-Кол ! Ейный муж!
Двойка: Ой! А вот она Ябеда наша! Всё мне рассказывает! За всеми следит!
КОЛ: Ещё и приврёт немного!
(Ябеда, в руках записная книжка, на шее бинокль, подбегает к детям, рассматривает их) Затем, пугает детей:
Ябеда: - " Всё расскажу! Всё запишу!"
(Потом бежит к м.р., делает узкие подозрительные глаза)
Ябеда: - "Плохо играете! Плохо поёте!"
(Потом к воспитателям)
Ябеда: - "Плохо воспитываете"
(Потом к родителям)
Ябеда: - "Плохо зарабатываете!"
Потом говорит:
Ябеда: Всё про всех я запишу!
Всё про всех я расскажу!
Всё начальству доложу!
Всех друзей я заложу,
И довольная хожу!
КОЛ: Я чевой-то не пойму как вы тут оказались?
Ведущая: Сегодня у ребят выпускной бал. Скоро они станут настоящими учениками. Но юная Принцесса отправила нас всех в путешествие по времени. Так мы очутились у вас.
Принцесса: Мне страшно! Я хочу домой!
Кол: Зачем домой? У нас здесь тоже есть школа!Мы с Двойкой много чему вас научить могём! Тетрадки пачкать, и книжки рвать. А ещё можно и в футбол поиграть, портфель свой ногой гонять! Ка-а-ак дал ногой – сразу гол!
ДВОЙКА: Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Хорошо еще учительнице лягушку в портфель подложить – пусть порадуется!
Ну, кто хочет к нам?
ДВОЙКА: А кто это у них спрашивать-то будет! Сказано - в двоечники,
значит - так оно и будет! И вообще, не мешай мне! Спешу я! Нам срочно надо новую партию двоечников набрать. Сейчас я кастинг и объявлю!
Залезает на стул и орёт:
КАСТИНГ! Набор - по-русски сказать! В школу без номера Кто хочет? Бесплатно!!
ЯБЕДА: ( оглядывает детей.... задирает их слегка) Чё, нет желающих что-ли?
КОЛ: Оставайтесь, у нас жизнь на нашем острове обхохочешься! Вечное Счастье!
ЯБЕДА: Маманя, они похоже не хотят у нас оставаться.
Двойка: Хотят - не хотят! Мы сейчас проверим! Вот у нас тут всякие оценочки имеются, и вот те, кто себе двоек и колов насобирает, тот у нас и останется.
Игры: «Собери слово»
«Оценки»
Двойка: ТАК, что-то я не поняла! Так мы что, никого новеньких и не выбрали на кастинге?
Ябеда: Нет маманя, одни старые детки остались. (выносит авоську с куклами лохматыми, голыми, грязными).
Двойка: Слушайте !!! Так у меня, тут половины детей нет?!
Где Задира? И этот ...ну который, всё разбрасывал и вот тут у него на груди свёклой было намазано? Ну, этот....Грязнуля! А где Пискля? Да и Нытика не вижу! А где моя любимица-Врушка!? (очень строго) КОЛ!
А ну иди сюда! Всех детей порастерял! Одно слово-Кол! И мозги твои колдышные! Так … Детей домой! Напоить-накормить их... Постирай их всех в машине стиральной, и спать уложи! Да не забудь перед сном включить им телевизор!
Кол: Мультики?
Двойка: Какие мультики? Мультики и детские фильмы придуманы, чтоб дети умными росли! А нам этого не надо! Нашим детям надо ужасы и взрослые фильмы, и сериалы и шоу всякие!
( Кол с детьми уходят, а Двойка рассуждает)
Двойка: Надо же – всех детей порастерял! Хорошо хоть одна Ябедка осталась. (обнимает ее) Вон у соседей, отец-трояк. Всех детей наперечёт знает!
А это! Кол он и есть Кол! Бьюсь одна, как рыба об лёд, воспитываю детей, наказываю их, учу всяким гадостям, тупость развиваю и всё одна я!
Правильно мне мама говорила: выходи замуж за Трояка. Нет ведь, выскочила. И вообще, сейчас хоть бы дети троечники были - умные, славные! И каталась бы я на Жигулях - семёрке!
А сейчас всего лишь - на Мэрине катаемся. Один позор, в люди выйти стыдно!
(возвращается Кол)
Кол: Всё сделал, как сказала, всех постирал, уложил, в руки пульт дал, вообщем, развлекаются!
Двойка: Чмок! Чмок! Чмок! Так, ладно!!! У меня самой-то, скажу вам по секрету, что-то плохо с памятью стало - Двойка я всё-таки…. А зачем мы здеся очутились - то?
Ябеда: Да чтобы наши запасы нехочухами пополнить, а они от нас уплыли.
Двойка: Зато их родители остались.
Вот мы спросим у ихних родителёв на какие оценки они в школе учились?
Родители: Пятёрки! Четвёрки!
Кол: Ага! Шестёрки! Семёрки! Выходите- ка, сюда папочки! И мы сейчас проверим, какими вы отличниками были!
Игра «Умные тапочки»
(нужно одеть по - одному тапочку и составить слово)
Двойка: Ну, ты посмотри! И тут нам делать нечего. Но мы еще вернемся и всем пригодимся. Пошли колышек ты мой.
Ябеда: Я все про вас расскажу.
Уходят
Учитель: Ну что, Ваше величество, останемся здесь или дальше полетим.
Принцесса: Дальше, дальше! Хочу домой!!!!! (плачет)
Принцесса нажимает все кнопки подряд, всё мигает, слышится гул самолёта
Девочки встают к задней стенке с масками.
Принцесса: Ура! Я дома!
Учитель: Где это мы?
Принцесса: Как где? Ты разве не узнал?
Это же придворный бал.
Танец с масками.
Учитель: Ваше величество, теперь вы согласны учиться?
Принцесса: Да, я очень хочу научиться всему. Не хочу быть как эта мадам Двойка. Только я не знаю, чему там обучают?
Ведущая: А об этом тебе расскажут наши ребята.
Татарский блок.
Принцесса: Спасибо вам ребята! Теперь я тоже обязательно пойду учиться! А у меня есть для вас подарок. Примите от меня, пожалуйста!
Вручает подарки
Учитель: А я бы хотел обратиться к родителям. Скоро и у вас наступит интересная и насыщенная жизнь. Но чтобы стать настоящим родителем первоклассника вам необходимо дать клятву.
Клятва родителей.
Будь я мать и ль будь я отец ребенку всегда говорить: «Молодец!» Клянусь!
Клянусь я в учебе ребенка не строить, клянусь вместе с ним иностранный усвоить. Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать. Клянусь!
А если нарушу я клятву, то обещаю ребенка кормить ежедневно вареной сгущенкой. Клянусь!
Я идеальным родителем буду, и клятвы своей никогда не забуду. Клянусь!
Учитель. Клятву вы не забывайте, в учебе детям помогайте.
(Обращаясь к детям)
Машину времени я дарю вам. На ней вы сумеете добраться до дома.
Ведущая: А от нас примите веселый танец.
Общий танец «Даркирк»
Ведущая: Нам пора домой. До свидания ваше величество и уважаемый Учитель.
Герои уходят. Гул самолета.
Ведущая: Вот мы и вернулись в наш родной детский сад. Вернулись, чтобы с ним проститься. Давайте, ребята, возьмём букеты цветов и скажем слова благодарности всем, кто был с нами все эти годы.
Дети берут цветы, встают полукругом.
1.Воспитатель:
Сегодня нам чуть-чуть тревожно, сегодня радостно чуть-чуть,
И нас понять, конечно, можно, ведь перед вами новый путь!
Он ждёт, зовёт, страшит немножко, манят великие дела,
Но пусть запомнится вам всем дорожка, что в садик каждый день вела.
2 воспитатель:
Да, повесть о детстве подходит к развязке,
Дописаны главы, досмотрены сны.
Уже не надеясь на чьи-то подсказки, вы сами решать все задачи должны.
Не каждая тропка окажется гладкой, не все испытания будут легки,
И жизнь перед вами лежит, как тетрадка, в которой пока ещё нет ни строки…
Дети:
Наступает минута прощанья,
Но грустить мы не станем, друзья.
Навсегда в нашей жизни останется
Детский сад, как родная семья!
Спасибо скажем сотни раз
Мы вам от всей души.
Что ж, до свиданья, Нам пора,
Ведь в школу мы спешим.
«Спасибо»,- нежно говорим
Мы воспитателям своим.
Похожи вы на наших мам
Всю жизнь мы будем помнить вас.
Мы не забудем ваших рук,
Их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «Друг»
И «Счастье», и «Добро»!
Немного жаль, что мы уже
Здесь будем лишь гостями.
Но вы всегда у нас в душе
И мы всем сердцем с вами.
Давайте друг другу слово дадим,
Что через год здесь снова соберемся,
И дружбу нашу не предадим,
Хоть на денек, но снова сюда вернемся.
Вернемся погладить толстушку-подушку,
Кроватку, в которой уже тесновато,
Обнять воспитателей, нянечку нашу.
И всех, всех сотрудников, правда, ребята?
Спасибо всем, кто нас учил
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!
Все: Мы говорим: «СПАСИБО!»
Дарят цветы. Берут по 2 звездочки. Садятся на стульчики.
Слово заведующей детским садом Атлановой Н. Н.
Ребенок:
Боюсь, не хватит слов на свете,
Чтоб всех вас отблагодарить.
Вы отдаёте сердце детям,
А мы вас будем помнить и любить!
Танец «Зажигаются звезды»
Песня на мотив «До свидания, Москва» (Дети сидят на ковре вокруг воспитателей)
Слово родителей