Действующие лица:
Дед Мороз, Снегурочка, Конфетка, Белоснежка - взрослые
Конфетки – девочки, Гномики – мальчики
Дети под музыку забегают в зал.
Снег. – С Новым годом поздравляю, пусть придет веселье к вам!
Счастья, радости желаю всем ребятам и гостям!
Ребята, почему вы сегодня такие нарядные? (-) правильно, потому что праздник Новый Год.
Дети: - Как пушиста наша елка! Зелен, свеж ее наряд!
А колючие иголки всех ребяток веселят.
- Лучше нету нашей елки, у кого не спрашивай
Хороши на ней иголки - звездами украшены.
- Вот так елка нарядилась и пришла к нам в детский сад
А у елки, посмотрите, сколько маленьких ребят!
Снег. – Дружно за руки беритесь и в кружочек становитесь
Будем петь мы и плясать, и у елки танцевать!
Хоровод (сели)
(из-за двери слышится «ау-ау». Выходит под музыку Дед Мороз)
Д. М. – Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Как народу много в зале! Славный праздник будет тут!
Значит, верно мне сказали, что меня здесь очень ждут?
С Новым годом поздравляю, всем здоровья вам желаю!
Снег. – Д. М., наши ребята тебя очень ждали.
Д. м. – вижу - вижу: елка пышная, а какие ребята нарядные. Только почему же наша елочка не светится цветными огоньками? Не порядок! Скажем вместе:
1, 2, 3! Наша елочка, гори! (дети повторяют - елочка зажигается)
Снег. – Вот зажглись на нашей елке золотые огоньки.
А притопнут каблучки и погаснут огоньки! (дети топают – елочка гаснет)
Д. М. – Хлопай, хлопай, говори: ну-ка елочка, гори!
Игра повторяется 2 – 3 раза.
Д. М. – Становитесь-ка, ребята, все скорее в хоровод.
Песней, пляской и весельем встретим Новый год!
Хоровод
Снег. – Д. М., а мы тебя не выпустим!
Д. М. – Как это не выпустите?
Снег. – А ты попробуй выйти из нашего круга.
Игра «Не выпустим Д. М. »
Д. М. – Ох, и устал! Уморился!
Снег. – Садись, Д. М., отдохни. А наши дети расскажут тебе стихотворения.
Стихи
Снег. – Д. М., посмотри, какие детки у нас нарядные, а какие красивые у них сапожки. Мы сейчас ни словом скажем, а про сапожки песенкой покажем!
Пляска
Д. М. – Снегурочка, ты мне рассказывала про интересную игру. Давай сейчас поиграем.
Снег. – Игра называется «Сосульки» (объясняет)
Игра «Сосульки»
Дети стоят по кругу. Снегурочка с Д. М. стоят в центре. Дети хлопают – Снег. и Д. М. танцуют. Как только музыка заканчивается – дети должны быстро поднять сосульку и спрятать за спину, чтобы Снег. и Д. М. не отобрали. Повторяется 2-3 раза.
Д. М. – Как вы, ребята, хорошо играли с сосульками! Спасибо тебе, Снег., за такой новогодний подарок.
Снег. – Д. М., ты всегда приходишь на праздник со сладкими подарками. (-да) Открой нам секрет, расскажи, где ты берешь эти подарки?
Д. М. – А вам интересно? Тогда слушайте. Далеко – далеко, в сказочной стране есть большая фабрика, где делают шоколадные конфеты, карамельки, мармелад и другие сладости. Но эти сладости не простые: они волшебные, потому что они умеют разговаривать. А вы хотите увидеть конфетку, которая умеет разговаривать? (Да). Посмотрите на сказочный домик, кто же там живет? (стучится, звучи музыка «Пряничный домик)
Конфетка - Кто там? (в домике)
Д. М, - Это Д. М. со Снегурочкой и ребятами. (Музыка, выходит Конфета)
Конфета - Здравствуйте, мои дорогие гости: мальчики и девочки!
Я – блестящая конфетка! Очень рада вам я детки!
Посмотрите-ка наряд: карамельки здесь висят! (кружится)
Я очень рада видеть вас на празднике! Знаю, что ваши нарядные детки красиво умеют танцевать. Выходите поплясать, надо ножки поразмять!
Танец «Помирились – поругались»
Д. М. – Дорогая наша конфетка, расскажи, пожалуйста, что ты делаешь на кондитерской фабрике?
Конф. – Очень вкусный мармелад, нежный вкусный шоколад,
Вафли ароматные и конфеты мятные. Хотите с ними познакомиться? (хлопает в ладоши) Мои сладкие конфетки, скорее ко мне выходите, да веселый танец покажите!
Танец Конфеток.
Д. М. – Какие вкусные конфетки! Мне как раз нужны конфетки для детей, полезайте-ка ко мне в мешок!
Конф. – Девочки – конфетки, скорее убегайте на свои места! (разбегаются)
Снег. – Какие хитрые конфетки, все убежали. Конфетка, а ты умеешь волшебство показывать?
Конф. – Ребята, у меня есть волшебные иголочки хвойные – только я взмахну, сразу сказку покажу. (подкидывает на елку иголочки. Музыка, выходит белоснежка)
Бел-жка - Я игрушки мастерила, елку к празднику рядила
Есть и бусы, и шары, и цветные фонари.
Слышу: братья гномики идут, громко песенки поют! (выходят гномики)
- Мы гномики из сказки, живем в густом лесу.
Мы очень любим пляски и елочку красу.
- Мы любим веселиться и песни распевать
Нам хочется вам пляску сегодня показать!
Танец Гномиков. (После танца Белоснежка уходит)
Д. М. – Ай, да какие добрые гномики! Если бы они были сахарные, так бы и скушал.
Конф. – Д. М., конфетки и гномики волшебные и их кушать нельзя! А ты не расстраивайся! После праздника я тебя угощу разными сладостями. (-хорошо)
Снег. – Д. М., теперь твой черед показать волшебство.
Д. М. – Так это я мигом! (смотрит на елочку – находит конфетку). Угостить васконфеткой?
Снег. – Д. М. она такая маленькая. Всем ребятам не хватит.
Д. М. – Я сейчас поколдую и сделаю из маленькой конфетки – большую. Но мне нужна и ваша помощь, ребята. Дуйте сильнее на конфету. Чем сильнее будете дуть, тем больше станет конфета. На конфету мы подуем, вместе с вами поколдуем.
Ты, конфеточка, расти, всем подарки принеси! (идет вокруг елки и меняет маленькую на большую.) Посмотрите, ребята, какая большая конфета получилась!
Конф. – Что же там в конфете? Давайте скорее посмотрим. (Открывают)
Вместе - Да это же подарки! (раздача подарков)
Д. М. – Как было весело у вас на празднике! На будущий год мы обязательно придем к вам! А сейчас нас ждут другие ребята. До свидания! (Д. М. и конфетка уходят)
Снег. – С Новым годом все вас поздравляем, радости м счастья мы желаем.
Праздничных забав, потех, с Новым Годом все, всех, всех!